Ayudar a los niños a prosperar: Cómo la escuela virtual abrió las puertas a Quinn y sus hermanos
Con 12 hijos, la ex educadora Kerrylynn ha visto lo diferente que puede ser cada alumno. Desde problemas del habla y dislexia hasta problemas de salud mental y exploración profesional, cada uno de sus hijos ha seguido un camino único. Para sus hijos Toddianna y Kieran, ese camino les llevó a Wisconsin Virtual Academy (WIVA); para Kristopher, Quinn y ahora Kimberly fue Destinations Career Academy (DCAWI). Estas escuelas les ofrecieron el apoyo, la flexibilidad y el estímulo que necesitaban para prosperar.
La mayoría de los hijos de Kerrylynn han sido educados en casa hasta el instituto. Quinn, el quinto hijo de Kerrylynn, fue el primero en matricularse en la escuela virtual a una edad más temprana. Tenía un trastorno del habla que dificultaba que los demás le entendieran. "Hiciera lo que hiciera, no lo entendía", recuerda Kerrylynn. "Intenté conseguir ayuda a través de nuestro distrito, pero no podían apoyarnos porque educábamos en casa".
A través de un programa en línea, Quinn finalmente recibió la terapia del habla que necesitaba. Ese éxito temprano le abrió las puertas a una experiencia en el instituto DCAWI, donde empezó a florecer de verdad. Participó activamente en el liderazgo estudiantil, leyendo a niños de guardería y ocupando cargos directivos en varios clubes. También comenzó a explorar su antiguo interés en la terapia de masaje a través de la vía de ciencias de la salud de DCAWI. "Tienen esas vías, lo que me parece estupendo", dice Kerrylynn. "Les da la oportunidad de probar algo y decir: 'Sí, creo que me gusta esto', o 'No, no es para mí'. En eso debería consistir el instituto".
Quinn no fue el único hijo de Kerrylynn que tuvo éxito en la escuela virtual. Su hermano mayor, Kristopher, suspendía casi todas las clases y sufría depresión. Cuando se cambió a DCAWI a mitad de curso, recibió apoyo específico para la dislexia y un ritmo académico más lento que le ayudó a recuperar el equilibrio. "Sacaba sobresalientes", dice Kerrylynn. "Estaba en la Sociedad Nacional de Honor. No me lo esperaba".
Lo que más le llamó la atención a Kerrylynn fue cómo DCAWI y WIVA trataban a sus hijos como individuos. "Tienen que tener profesores que entiendan que cada uno aprende diferentemente," ella dijo. "Y ése es un desafío, pero DCAWI realmente lo consiguió a la derecha para mis cabritos."
Incluso para los estudiantes que empiezan con dificultades académicas o incertidumbre sobre el futuro, DCAWI ha creado oportunidades de éxito. "Te ayuda a explorar lo que podrías ser cuando seas mayor", dijo Kerrylynn. "Consigues profundizar realmente en esas posibilidades, lo cual es muy importante".
Para los hijos de Kerrylynn, la escuela virtual no sólo ha llenado un vacío, sino que ha construido una base. "Todos ellos han sobresalido mucho en DCAWI", dijo. "Les ha cambiado la vida".
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