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El instituto virtual McFarland contribuye al aumento de las cifras de matriculación en el condado de Dane

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MCFARLAND, Wisconsin — Los datos publicados por el Departamento de Instrucción Pública de Wisconsin revelan que la matriculación total en las escuelas públicas del estado ha vuelto a descender este año, pero un distrito del condado de Dane ha contribuido a que las cifras de esa zona sigan aumentando.  

El instituto Wisconsin Virtual Academies, perteneciente al distrito escolar de McFarland, concentró aproximadamente la mitad del total de matriculados del distrito, lo que pone de manifiesto una interesante tendencia hacia la educación virtual.  

«En realidad, se trata de poder elegir, y de que las familias tengan la oportunidad de educar a sus hijos de una forma diferente», afirmó Sara Cutler, directora ejecutiva de Wisconsin Virtual Academies.  

También señaló que, dado que cada vez más centros educativos presenciales cuentan con menos financiación de la necesaria, la educación no tradicional está experimentando un auge.  

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